為深化傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐，促進(jìn)校際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享，3月26日，養(yǎng)賢中心初中學(xué)校一行十余人在校長張隆清的帶領(lǐng)下蒞臨我校，開展“主題班會(huì)”觀課研討活動(dòng)。此次活動(dòng)通過課堂展示、互動(dòng)研討等形式，展現(xiàn)了學(xué)校在傳統(tǒng)文化課程建設(shè)中的創(chuàng)新成果，也為校際交流搭建了橋梁。

        我校汪光平老師以《中國傳統(tǒng)文化教育之節(jié)日篇》為主題，為七（2）班學(xué)生帶來了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化課。課堂以習(xí)近平總書記2024年新年賀詞中對傳統(tǒng)文化重要表述導(dǎo)入，通過傳統(tǒng)節(jié)日介紹、學(xué)生表述節(jié)日活動(dòng)等環(huán)節(jié)，參照“學(xué)為中心”理想課堂教學(xué)，采取“一案三單”模式，通過沉浸式教學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生深刻理解傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的家國情懷，學(xué)生們在小組討論、對子互學(xué)中感悟"傳統(tǒng)節(jié)日"內(nèi)涵，暢談傳統(tǒng)節(jié)日傳承的意義，并以探究任務(wù)的形式完成課堂作業(yè)。學(xué)生們踴躍參與，展現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

        在隨后的評課交流中，養(yǎng)賢中心初中學(xué)校對我?！皩W(xué)為中心”的教學(xué)模式給予高度評價(jià)。養(yǎng)賢中學(xué)老師們指出："汪老師的課程突破了傳統(tǒng)講授模式，通過跨學(xué)科融合讓節(jié)日文化真正'活'了起來，師生互動(dòng)頻繁，學(xué)生展現(xiàn)了高度自信"，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給出了意見和建議。養(yǎng)賢中學(xué)校長張隆清表示，梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式新穎獨(dú)特，讓觀課教師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，耳目一新，為傳統(tǒng)文化教育提供了新思路；汪老師教學(xué)課堂氛圍活躍，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，讓教師從知識的教授者轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，充分體現(xiàn)了核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂學(xué)習(xí)，期待未來加強(qiáng)校際合作交流。